化学式の覚え方|暗記は原子記号20個だけ。作り方3ルールと反応式の手順

化学式は「覚える」ものではなく「組み立てる」ものです。丸暗記でいくと中学で20個、高校で100個と増え続けて破綻します。覚えるのは原子記号20個だけで、あとは作り方の3ルールで組み立てられます。

この記事では、暗記する最小限(原子記号)と、化学式を作る3ルール、化学反応式を係数まで書く手順、そしてテストで落ちる所を塾長が整理します。中学理科が中心ですが、高校の化学基礎にそのままつながる考え方です。

この記事の目次

結論:暗記は原子記号だけ。化学式は3ルールで作る

やること中身
覚える原子記号20個(H・He・C・N・O・F・Ne・Na・Mg・Al・Si・P・S・Cl・Ar・K・Ca・Fe・Cu・Zn)
ルール①気体は2個でペア:H₂・O₂・N₂・Cl₂(単体の気体は原子2個で1分子)
ルール②金属と炭素は記号1つ:Fe・Cu・Mg・Zn・C(つながって固まりなので添え字なし)
ルール③化合物は「+と−の数を合わせる」:Na⁺+Cl⁻→NaCl、Mg²⁺+2Cl⁻→MgCl₂、Al³⁺+3Cl⁻→AlCl₃

塾で化学式が「覚えられない」と言う子は、H₂とHの違いを説明できないことがほとんどです。ルール①が入っていないので、すべてを別々に丸暗記している。「気体は2個」を先に固定すると、覚える量が半分になります。

①原子記号20個の覚え方

原子番号1〜20(H〜Ca)に、中学でよく出る鉄・銅・亜鉛(Fe・Cu・Zn)を足した並びです。語呂は昔からの「水兵リーベ僕の船…」でかまいませんが、語呂は順番を覚える道具で、記号と名前の対応は別に確認してください。

原子番号記号名前中学で出る場面
1H水素水素・水・塩酸
6C炭素二酸化炭素・有機物の燃焼
7N窒素空気
8O酸素ほぼ全部
11Naナトリウム塩化ナトリウム・水酸化ナトリウム
12Mgマグネシウム燃焼(2Mg+O₂→2MgO)
13Alアルミニウム金属
16S硫黄硫化鉄(Fe+S→FeS)
17Cl塩素塩酸・塩化ナトリウム
26Fe酸化鉄・硫化鉄
29Cu酸化銅(2Cu+O₂→2CuO)
30Zn亜鉛塩酸との反応で水素発生
記号の読み方の落とし穴

Na(ナトリウム)と N(窒素)Mg(マグネシウム)と Mn(マンガン)は書き間違いが多い所です。2文字目は必ず小文字、という規則を体に入れてください。「NA」と書いた時点で採点は×です。

②化学式の作り方3ルール

ルール①:気体の単体は「2個でペア」

水素・酸素・窒素・塩素は、原子1個では存在せず2個で1分子になります。だから H₂・O₂・N₂・Cl₂。添え字の2は「原子が2個」の意味で、係数の2(分子が2個)とは別物です。ここが化学反応式で混ざります。

ルール②:金属と炭素は記号1つ

鉄・銅・マグネシウム・亜鉛・炭素は、原子がたくさんつながった固まりなので、化学式は記号1つで表します。Fe、Cu、Mg、Zn、C。添え字はつけません。

ルール③:化合物は「+と−を合わせる」

中学では「原子の組み合わせを覚える」と教わりますが、電気の+と−の数を合わせると考えると、覚えなくても作れます。

+になるもの−になるもの化学式(数を合わせる)
Na⁺(+1)Cl⁻(−1)NaCl
Mg²⁺(+2)Cl⁻(−1)×2MgCl₂
Na⁺(+1)×2O²⁻(−2)Na₂O
H⁺(+1)×2O²⁻(−2)H₂O
Cu²⁺(+2)O²⁻(−2)CuO
Na⁺(+1)OH⁻(−1)NaOH

「+と−を合わせる」は高校化学のイオン式そのものです。中学のうちにこの考え方で作っておくと、高校の化学基礎でイオンに入ったときに「知ってる」状態になります。中学の先生が丸暗記で教える範囲でも、作り方で入れておいてください。

③中学理科でよく出る化学式一覧

物質化学式種類
水素H₂単体・気体
酸素O₂単体・気体
窒素N₂単体・気体
塩素Cl₂単体・気体
H₂O化合物
二酸化炭素CO₂化合物
アンモニアNH₃化合物
塩化ナトリウムNaCl化合物
酸化銅CuO化合物
酸化マグネシウムMgO化合物
硫化鉄FeS化合物
塩酸(塩化水素)HCl化合物
水酸化ナトリウムNaOH化合物
炭酸水素ナトリウムNaHCO₃化合物
炭酸ナトリウムNa₂CO₃化合物

④化学反応式の書き方:係数まで3手順

手順やること例:水の電気分解
1左に反応前、右に反応後の化学式を書く(化学式は変えない)H₂O → H₂ + O₂
2左右で原子の数を数え、合わない原子から係数を付けるO:左1・右2 → 左のH₂Oを2にする:2H₂O → H₂ + O₂
3ずれた原子を係数で直す(添え字は絶対に変えない)H:左4・右2 → 右のH₂を2に:2H₂O → 2H₂ + O₂
添え字と係数を混ぜない

添え字(H₂の2)は物質の正体なので変えると別の物質になります。係数(2H₂の2)は個数なので自由に変えてよい。数が合わないときに触っていいのは係数だけです。ここを守るだけで化学反応式の失点は半分になります。

中学でよく出る化学反応式

反応化学反応式
水の電気分解2H₂O → 2H₂ + O₂
炭酸水素ナトリウムの熱分解2NaHCO₃ → Na₂CO₃ + CO₂ + H₂O
マグネシウムの燃焼2Mg + O₂ → 2MgO
銅の酸化2Cu + O₂ → 2CuO
酸化銅の炭素による還元2CuO + C → 2Cu + CO₂
鉄と硫黄の反応Fe + S → FeS
塩酸と水酸化ナトリウムの中和HCl + NaOH → NaCl + H₂O

テストで落ちる所トップ3

落ちる所直し方
H と H₂ を混同単体の気体は2個でペア(ルール①)。「水素が発生」は必ず H₂
係数を付けるときに添え字を変える添え字は正体、係数は個数。触るのは係数だけ
Na を NA、Mg を MG と書く2文字目は小文字。書き間違いは0点になる

化学式が書けたら次にやること

高校化学の一問一答で、無機・有機の化学式を演習できます。無料のサイトもまとめています。

よくある質問

化学式は結局いくつ覚えればいいですか?

原子記号20個です。化学式そのものは3ルールで作れるので、一覧を丸暗記する必要はありません。作れない物質(アンモニア NH₃ など)だけ個別に覚えてください。

語呂合わせで覚えるのは良くないですか?

原子記号の順番を覚える道具としては有効です。ただし語呂だけだと「記号→名前」の対応が抜けるので、表で確認しながら使ってください。

化学反応式の係数はどう決めればいいですか?

左右で原子の数を数え、合わない原子から順に係数を付けるのが基本です。添え字は変えません。慣れるまでは表にして数えてください。

高校の化学基礎でも同じ考え方で通用しますか?

通用します。ルール③の「+と−を合わせる」は高校のイオン式そのものです。中学でこの作り方を入れておくと、化学基礎の最初の壁が消えます。

化学式が書けるようになったら、次は化学反応式です。学習指導要領が示す「覚える範囲」と、係数の合わせ方を別記事で整理しました。

この記事で確認した資料

中学校理科・高等学校化学基礎の範囲は、文部科学省の学習指導要領(平成29・30年告示)に基づいています。化学式と化学反応式の表記は教科書の標準形です(2026年9月6日確認)。

文部科学省「平成29・30・31年改訂学習指導要領(本文、解説)」

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この記事を書いた人

兵庫県のとある学習塾の塾長。私大理系卒。塾バイト・家庭教師を経て、長年の経験を基に幅広く受験をサポートします。生徒だけでなく、それを支える保護者や先生の力にもなりたいという思いで立ち上げました。

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