高校受験に向けた中学社会の実戦50問です。Part 1が用語の一問一答だったのに対し、こちらは「理由を説明する」「順に並べる」など、入試で実際に差がつく形式にしました。問題をタップすると答えと解説が開きます。すべて無料です。
- 記述は必ず書いてから開く…頭の中で「だいたい合ってる」は、本番では点になりません
- ★は間違えやすい問題…50問中33問です
- 「できた/まちがえた」を記録できます…次に来たとき、間違えた問題だけを表示できます
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社会は「覚えれば取れる科目」と言われますが、公立入試で差がつくのは記述と並べ替えです。用語を答える問題はみんな取れるので、そこでは差がつきません。この50問は、その差がつく部分だけを集めました。とくに問41〜50の記述は、型を覚えれば書けるようになります。

地理|資料の読み取りと理由(問1〜12)
1. ある都市の雨温図で、1月の気温が高く7月の気温が低い。この都市は北半球・南半球のどちらか。★
南半球。
季節が日本と逆になります。雨温図はまず「気温の山がいつか」を見る——これだけで半球が決まります。
2. 日本の標準時子午線は東経何度か。またどの都市を通るか。
東経135度、兵庫県明石市。
3. 経度が何度ちがうと1時間の時差が生じるか。また日本とロンドン(経度0度)の時差は。★
15度で1時間。日本とロンドンの時差は9時間(135 ÷ 15)。
4. 日本が1月1日の午前9時のとき、ロンドンは何月何日の何時か。★
1月1日の午前0時。
日本のほうが9時間進んでいるので引きます。東にあるほど時刻が進む。
5. 高知平野や宮崎平野で行われる促成栽培とはどのような栽培か。
ビニールハウスなどを使って、出荷時期を早める栽培。
温暖な気候を利用します。
6. 長野県の高原で行われる抑制栽培とはどのような栽培か。
涼しい気候を利用して、出荷時期を遅らせる栽培。
レタスなどの高原野菜が代表です。
7. 太平洋ベルトとはどのような地域か。
関東地方から北九州にかけて、臨海部に工業地帯・工業地域が帯状に連なる地域。
8. 中京工業地帯で特に生産額が大きい工業と、全国での順位は。★
機械工業(自動車)。工業出荷額は全国第1位。
9. 扇状地はどのような土地利用に適しているか。理由も答えなさい。★
果樹園。水はけがよいから。
三角州は水田に利用されます。扇状地=川が山から出るところ、三角州=河口と位置で区別します。
10. リアス海岸の利点と、防災上の課題をそれぞれ答えなさい。★
利点=波が穏やかで養殖に適する。課題=湾の奥で津波が高くなりやすい。
11. 過疎地域で起きている問題を2つ答えなさい。
高齢化が進む/公共交通や医療・学校などの維持が難しくなる。
12. 発電のうち、二酸化炭素をほとんど出さないが、天候に左右されるものは。
太陽光・風力などの再生可能エネルギーによる発電。
安定供給が課題です。
歴史|並べ替えと因果(問13〜28)
13. 古い順に並べなさい。 ア 壬申の乱 イ 大化の改新 ウ 平城京への遷都★
イ → ア → ウ(645年 → 672年 → 710年)。
14. 鎌倉幕府が滅んだあと、後醍醐天皇が始めた政治を何というか。
建武の新政。
武士の不満を招き、2年ほどで崩れました。
15. 御成敗式目を定めた人物と、その目的は。★
北条泰時。武士の裁判の基準を示すため。
日本で最初の武家法です。
16. 元寇のあと、御家人が幕府に不満を持ったのはなぜか。★
防衛の戦いだったため新たな領地が得られず、十分な恩賞をもらえなかったから。
「なぜ恩賞がないのか」=土地を奪う戦いではなかったから——ここが記述の核です。
17. 応仁の乱が社会にもたらした変化を答えなさい。★
幕府の力が弱まり、実力のある者が上の者に取って代わる下剋上の風潮が広がって戦国時代になった。
18. 太閤検地と刀狩に共通する目的は何か。★
武士と農民の身分を分ける(兵農分離)こと。
19. 参勤交代が大名にとって大きな負担になったのはなぜか。★
江戸と領地の往復や、江戸での生活に多額の費用がかかったから。
20. 鎖国のもとで、長崎で貿易を許された国を2つ答えなさい。
オランダと中国(清)。
ほかに対馬藩を通じて朝鮮、薩摩藩を通じて琉球とも交流がありました。
21. 日米修好通商条約が不平等とされる点を2つ答えなさい。★
①相手国の領事裁判権を認めた ②日本に関税自主権がなかった。
22. 廃藩置県の目的は何か。
藩を廃止して政府が全国を直接治め、中央集権的な国家をつくるため。
23. 地租改正の内容と、政府の目的を答えなさい。★
内容=地価の3%を土地の所有者が現金で納める。目的=豊作・凶作に左右されず税収を安定させるため。
24. 古い順に並べなさい。 ア 韓国併合 イ 日清戦争 ウ 日露戦争
イ → ウ → ア(1894年 → 1904年 → 1910年)。
25. 第一次世界大戦中に日本が好景気になったことを何というか。
大戦景気。
ヨーロッパが戦場になり、日本の輸出が伸びたためです。
26. 1918年の米騒動が起きた原因を答えなさい。★
シベリア出兵を見こんだ商人が米を買い占め、米の値段が急に上がったから。
27. 古い順に並べなさい。 ア 二・二六事件 イ 満州事変 ウ 五・一五事件★
イ → ウ → ア(1931年 → 1932年 → 1936年)。
28. 戦後の民主化政策を3つ答えなさい。
農地改革/財閥解体/教育の民主化(六・三制)。ほかに女性の参政権を認める選挙制度の改正などがあります。
公民|仕組みの理解(問29〜40)
29. 三権分立の目的を答えなさい。★
権力が一つに集中して濫用されるのを防ぎ、国民の権利を守るため。
30. 内閣不信任の決議ができるのは衆議院・参議院のどちらか。
衆議院のみ。
31. 衆議院に優越が認められているのはなぜか。★
任期が短く解散もあるため、国民の意思をより反映していると考えられるから。
32. 違憲審査権を持つのはどの裁判所か。また最高裁判所が何と呼ばれるか。★
すべての裁判所が持つ。最高裁判所は「憲法の番人」と呼ばれる。
「最高裁だけ」は誤り——最終的な判断をするのが最高裁です。
33. 条例の制定・改廃を求める直接請求に必要な署名数は。★
有権者の50分の1以上(請求先は首長)。
34. 議会の解散を求める直接請求に必要な署名数は。★
有権者の3分の1以上(請求先は選挙管理委員会)。
人を辞めさせる・議会をなくす請求は3分の1、それ以外は50分の1と整理できます。
35. 累進課税とはどのような制度か。またその目的は。★
所得が多い人ほど高い税率を適用する制度。目的は所得の格差を小さくすること。
36. 消費税のような間接税が持つ問題点を答えなさい。★
所得の低い人ほど、所得に占める税の負担の割合が高くなること(逆進性)。
37. ある商品の価格が上がると、需要量と供給量はそれぞれどうなるか。
需要量は減り、供給量は増える。
38. 独占禁止法を運用して企業の競争を守る機関は。
公正取引委員会。
39. 社会保障制度の4つの柱を答えなさい。★
社会保険/公的扶助/社会福祉/公衆衛生。
40. 国際連合の安全保障理事会で、常任理事国だけが持つ権限は。
拒否権。
1か国でも反対すると決議できません。
入試で出る記述の型(問41〜50)
41. 高知平野で促成栽培を行う理由を、「価格」の語を使って書きなさい。★
他の産地の出荷が少ない時期に出荷することで、高い価格で売ることができるから。
「時期をずらす→競争相手が少ない→高く売れる」の3段でつなぎます。
42. 太平洋ベルトに工業が集中している理由を書きなさい。★
原料の輸入や製品の輸出に船を利用しやすく、輸送に便利だから。
43. 元寇のあとに鎌倉幕府が衰えていった理由を書きなさい。★
防衛の戦いで新たな領地が得られず、御家人に十分な恩賞を与えられなかったため、幕府への信頼が失われたから。
44. 織田信長が行った楽市・楽座の目的を書きなさい。★
座の特権をなくして商工業を自由に行えるようにし、城下町を発展させるため。
45. 江戸幕府が参勤交代を行った目的を書きなさい。
大名に費用を負担させて力を弱め、幕府への反抗を防ぐため。
46. 明治政府が地租改正を行った目的を書きなさい。★
米ではなく現金で税を納めさせることで、豊作・凶作に左右されない安定した税収を得るため。
47. 憲法改正の手続きが法律の改正より厳しいのはなぜか。★
憲法は国の最高法規であり、政府の力を制限して国民の権利を守るものだから、簡単に変えられないようにするため。
48. 少子高齢化が社会保障に与える影響を書きなさい。★
働く世代が減って保険料や税を負担する人が少なくなる一方、年金や医療の給付を受ける高齢者が増えるため、制度の維持が難しくなる。
49. 地方交付税交付金が国から配分される理由を書きなさい。★
地方公共団体ごとの財政力の差を小さくし、どの地域でも一定の行政サービスを受けられるようにするため。
50. 社会科の記述問題で、最後を何という形で結ぶとよいか。★
「〜から。」「〜ため。」で結びます。
理由を問われたら理由の形で終える——これだけで採点者に伝わり方が変わります。主語と目的語を省かないことも大切です。

記述(問41〜50)で手が止まった人へ。社会の記述は「作文」ではありません。ほとんどが①理由を答える ②目的を答える ③変化を答えるの3種類で、それぞれ結び方が決まっています。まず答えを写して、型を体に入れてください。3回書けば形が残ります。
間違えた分野別・次にやること
| よく落とした分野 | 次にやること |
|---|---|
| 地理(問1〜12) | 地図帳と雨温図を並べて見る。位置と気候をセットで覚える |
| 歴史(問13〜28) | 年号の暗記より「なぜ次が起きたか」でつなぐ。並べ替えに強くなります |
| 公民(問29〜40) | 数字(50分の1・3分の1など)を表にして一気に覚える |
| 記述(問41〜50) | いちばん配点が大きい。答えを写して型から入る |
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