【中学社会】高校受験の総復習100問!地理・歴史・公民の一問一答

中学社会 総復習50問ノック

高校受験に向けた中学社会の総復習100問です。地理・歴史・公民の全範囲から、入試と定期テストで問われやすいものを集めました。問題をタップすると答えが開きます。

この記事の使い方
  • まず答えを見ずに1周…分からなくても止まらず進んでください
  • 2周目以降は間違えた問題だけ…印をつけて絞り込みます
  • ★は差がつきやすい問題…理由を説明させる問題が多く含まれます
  • 分野ごとに分けています…苦手な分野だけ解くのもありです

社会は「暗記科目だから直前でいい」と後回しにされがちですが、実際に差がつくのは用語ではなく「理由を説明できるか」です。この100問では、あえて理由を問う問題を多めに入れました。答えを見て「知っていた」と思っても、自分の言葉で説明できるかを確かめてください。

5教科すべての総復習と、どの教科から手を付けるべきかは次の記事にまとめています。

この記事の目次

問1〜15|地理分野(世界と日本の姿・産業)

1. 世界の三大洋を答えなさい。

太平洋・大西洋・インド洋です。

2. 赤道より北の緯度、南の緯度をそれぞれ何というか。

北は北緯、南は南緯です。経度はイギリスの旧グリニッジ天文台を通る本初子午線が0度です。

3. 日本の標準時子午線は東経何度か。またどの都市を通るか。

東経135度で、兵庫県明石市を通ります。

4. 日本の排他的経済水域が国土面積のわりに広い理由を答えなさい。★

島が多く、南北・東西に広く散らばっているからです。沖ノ鳥島の護岸工事も、この水域を守るためのものです。

5. 日本の川が世界の川と比べて持つ特徴を2つ答えなさい。

長さが短く、流れが急であることです。国土が狭く山地が多いためです。

6. 扇状地と三角州は、それぞれ川のどこにできるか。また土地利用の違いは。★

扇状地は山地から平地に出るところにでき、水はけがよいので果樹園に利用されます。三角州は河口にでき、水を得やすいので水田や市街地になります。

7. 冬に日本海側で雪が多く降る理由を答えなさい。

北西の季節風が日本海の水蒸気を含み、山地にぶつかって雪を降らせるからです。山を越えた太平洋側は乾いた晴天になります。

8. 促成栽培とはどのような栽培方法か。また代表的な地域を答えなさい。

ビニールハウスなどで出荷時期を早める栽培で、高知平野や宮崎平野が代表的です。時期をずらすことで高値で売れます。

9. 太平洋ベルトとは何か。

関東から九州北部にかけて帯状に連なる工業地域です。原料の輸入と製品の輸出に便利な臨海部に発達しました。

10. 加工貿易とはどのような貿易か。

原料を輸入し、製品に加工して輸出する貿易です。資源の少ない日本が発展させてきた形です。

11. 発展途上国の中でも経済成長の差が広がっている問題を何というか。★

南南問題です。先進国と発展途上国の間の格差は南北問題といいます。

12. ヨーロッパの多くの国が加盟し、共通通貨ユーロを使う組織を何というか。

EU(ヨーロッパ連合)です。

13. アメリカの北緯37度以南の、先端技術産業が発達した地域を何というか。

サンベルトといいます。

14. 中国が海外の資本や技術を導入するために設けた地域を何というか。

経済特区です。

15. 焼畑農業とはどのような農業か。

森林を焼いて灰を肥料にし、数年耕したら別の場所へ移る農業です。

地理は「なぜそうなるか」で覚えると忘れません。促成栽培も、雪が日本海側に多いのも、理由とセットにすれば丸暗記が要らなくなります。

地理の覚え方のコツ
  • 「なぜそうなるか」で覚えると忘れにくい
  • 促成栽培や気候の理由をセットで覚える
  • 丸暗記に頼らない

範囲は、文部科学省の中学校学習指導要領解説 社会編で示されている地理的分野・歴史的分野・公民的分野の内容から、高校入試で問われやすいものを選んでいます。

問16〜36|歴史分野(古代〜現代)

16. 縄文時代の人々が、食べ物の残りかすなどを捨てた場所を何というか。

貝塚です。

17. 邪馬台国の女王で、中国の魏に使いを送ったのは誰か。

卑弥呼です。

18. 聖徳太子が、家柄によらず能力で役人を登用するために定めた制度は何か。

冠位十二階です。

19. 645年に中大兄皇子らが蘇我氏を倒して始めた政治改革を何というか。

大化の改新です。

20. 奈良時代、口分田の不足に対して開墾地の永久私有を認めた法律は何か。★

墾田永年私財法(743年)です。これが荘園の発生につながりました。

21. 藤原氏が、娘を天皇のきさきにして権力を握った政治を何というか。

摂関政治です。藤原道長・頼通の頃が全盛期でした。

22. 源頼朝が国ごと・荘園ごとに置いた役職をそれぞれ答えなさい。★

国ごとに守護、荘園・公領ごとに地頭を置きました。

23. 鎌倉幕府が2度にわたる元の襲来を退けた出来事を何というか。

元寇(蒙古襲来)です。文永の役と弘安の役の2回です。

24. 室町時代、村の農民が自治を行った組織を何というか。

惣(惣村)です。

25. 織田信長が商工業を活発にするために行った政策を答えなさい。

楽市・楽座です。市場の税を免除し、座(同業者組合)の特権を廃止しました。

26. 豊臣秀吉が行った、農民から武器を取り上げた政策を何というか。

刀狩です。太閤検地とあわせて兵農分離が進みました。

27. 江戸幕府が大名を統制するために定めた法令は何か。

武家諸法度です。3代将軍徳川家光のときに参勤交代が制度化されました。

28. 江戸時代、キリスト教を禁じ貿易を制限した体制を何というか。また例外的に貿易した国は。

鎖国です。長崎でオランダと中国とは貿易を続けました。場所が違う点に注意。オランダは出島、中国(清)は唐人屋敷です。

29. 1853年に浦賀に来航し、開国を求めたアメリカの人物は誰か。

ペリーです。翌年に日米和親条約が結ばれました。

30. 日米修好通商条約が不平等とされた2つの内容を答えなさい。★

領事裁判権(治外法権)を認めたことと、関税自主権がなかったことです。

31. 明治政府が近代国家の財政を安定させるために行った税制改革を何というか。

地租改正です。地価の3%を現金で納めさせました。

32. 大日本帝国憲法は、どの国の憲法を参考に作られたか。

ドイツ(プロイセン)です。君主権の強い憲法を手本にしました。

33. 1904年に始まった、日本とロシアの戦争を何というか。また講和条約は。

日露戦争で、講和条約はポーツマス条約です。賠償金が得られず日比谷焼き打ち事件が起きました。

34. 1929年にアメリカから始まった世界的な不況を何というか。

世界恐慌です。アメリカはニューディール政策で対応しました。

35. 1945年8月、広島と長崎に投下されたものは何か。また終戦の日はいつか。

原子爆弾です。8月15日に終戦を迎えました。

36. 戦後の民主化政策のうち、地主の土地を小作人に分け与えた改革を何というか。

農地改革です。

歴史は年号より流れです。「なぜその政策をしたのか」を言えるようにすると、記述問題にも対応できます。

歴史の覚え方のコツ
  • 年号より流れを意識する
  • 「なぜその政策をしたか」を言えるようにする
  • 記述問題にも対応しやすくなる

問37〜50|公民分野(憲法・政治・経済)

37. 日本国憲法の三つの基本原理を答えなさい。

国民主権・基本的人権の尊重・平和主義です。

38. 日本国憲法の施行日はいつか。

1947年5月3日です(公布は1946年11月3日)。

39. 憲法改正の手続きを説明しなさい。★

各議院の総議員の3分の2以上の賛成で国会が発議し、国民投票で過半数の賛成を得る必要があります。

40. 基本的人権のうち、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を何というか。

生存権です。憲法第25条に定められています。

41. 国会が国権の最高機関とされる理由を答えなさい。

主権者である国民が直接選んだ議員で構成されているからです。

42. 衆議院の優越が認められている理由を答えなさい。★

任期が短く解散もあるため、国民の意思をより反映しやすいからです。

43. 内閣が国会の信任にもとづき、国会に対して責任を負う仕組みを何というか。

議院内閣制です。

44. 裁判を慎重に行うため、同一事件で3回まで裁判を受けられる制度を何というか。

三審制です。

45. 国民が刑事裁判に参加し、裁判官とともに審理する制度を何というか。

裁判員制度です。2009年に始まりました。

46. 三権分立において、裁判所が持つ「法律が憲法に違反していないか判断する権限」を何というか。

違憲審査権(違憲立法審査権)です。最高裁判所は「憲法の番人」と呼ばれます。

47. 需要量が供給量を上回ったとき、価格はどう動くか。

上がります。逆に供給が需要を上回れば価格は下がります。

48. 日本銀行が持つ3つの役割を答えなさい。★

発券銀行・銀行の銀行・政府の銀行です。

49. 好景気のとき、日本銀行が行う金融政策を答えなさい。★

国債などを売って市場のお金を減らします(売りオペレーション)。不景気のときは買って市場のお金を増やします。

50. 消費税のように、税を負担する人と納める人が異なる税を何というか。

間接税です。所得税のように一致するものは直接税です。

問51〜62|地理|資料の読み取りと理由

51. ある都市の雨温図で、1月の気温が高く7月の気温が低い。この都市は北半球・南半球のどちらか。★

南半球。
季節が日本と逆になります。雨温図はまず「気温の山がいつか」を見る——これだけで半球が決まります。

52. 日本の標準時子午線は東経何度か。またどの都市を通るか。

東経135度、兵庫県明石市。

53. 経度が何度ちがうと1時間の時差が生じるか。また日本とロンドン(経度0度)の時差は。★

15度で1時間。日本とロンドンの時差は9時間(135 ÷ 15)。

54. 日本が1月1日の午前9時のとき、ロンドンは何月何日の何時か。★

1月1日の午前0時。
日本のほうが9時間進んでいるので引きます。東にあるほど時刻が進む。

55. 高知平野や宮崎平野で行われる促成栽培とはどのような栽培か。

ビニールハウスなどを使って、出荷時期を早める栽培。
温暖な気候を利用します。

56. 長野県の高原で行われる抑制栽培とはどのような栽培か。

涼しい気候を利用して、出荷時期を遅らせる栽培。
レタスなどの高原野菜が代表です。

57. 太平洋ベルトとはどのような地域か。

関東地方から北九州にかけて、臨海部に工業地帯・工業地域が帯状に連なる地域。

58. 中京工業地帯で特に生産額が大きい工業と、全国での順位は。★

機械工業(自動車)。工業出荷額は全国第1位。

59. 扇状地はどのような土地利用に適しているか。理由も答えなさい。★

果樹園。水はけがよいから。
三角州は水田に利用されます。扇状地=川が山から出るところ、三角州=河口と位置で区別します。

60. リアス海岸の利点と、防災上の課題をそれぞれ答えなさい。★

利点=波が穏やかで養殖に適する。課題=湾の奥で津波が高くなりやすい。

61. 過疎地域で起きている問題を2つ答えなさい。

高齢化が進む/公共交通や医療・学校などの維持が難しくなる。

62. 発電のうち、二酸化炭素をほとんど出さないが、天候に左右されるものは。

太陽光・風力などの再生可能エネルギーによる発電。
安定供給が課題です。

問63〜78|歴史|並べ替えと因果

63. 古い順に並べなさい。 ア 壬申の乱 イ 大化の改新 ウ 平城京への遷都★

イ → ア → ウ(645年 → 672年 → 710年)。

64. 鎌倉幕府が滅んだあと、後醍醐天皇が始めた政治を何というか。

建武の新政。
武士の不満を招き、2年ほどで崩れました。

65. 御成敗式目を定めた人物と、その目的は。★

北条泰時。武士の裁判の基準を示すため。
日本で最初の武家法です。

66. 元寇のあと、御家人が幕府に不満を持ったのはなぜか。★

防衛の戦いだったため新たな領地が得られず、十分な恩賞をもらえなかったから。
「なぜ恩賞がないのか」=土地を奪う戦いではなかったから——ここが記述の核です。

67. 応仁の乱が社会にもたらした変化を答えなさい。★

幕府の力が弱まり、実力のある者が上の者に取って代わる下剋上の風潮が広がって戦国時代になった。

68. 太閤検地と刀狩に共通する目的は何か。★

武士と農民の身分を分ける(兵農分離)こと。

69. 参勤交代が大名にとって大きな負担になったのはなぜか。★

江戸と領地の往復や、江戸での生活に多額の費用がかかったから。

70. 鎖国のもとで、長崎で貿易を許された国を2つ答えなさい。

オランダと中国(清)。
ほかに対馬藩を通じて朝鮮、薩摩藩を通じて琉球とも交流がありました。

71. 日米修好通商条約が不平等とされる点を2つ答えなさい。★

①相手国の領事裁判権を認めた ②日本に関税自主権がなかった。

72. 廃藩置県の目的は何か。

藩を廃止して政府が全国を直接治め、中央集権的な国家をつくるため。

73. 地租改正の内容と、政府の目的を答えなさい。★

内容=地価の3%を土地の所有者が現金で納める。目的=豊作・凶作に左右されず税収を安定させるため。

74. 古い順に並べなさい。 ア 韓国併合 イ 日清戦争 ウ 日露戦争

イ → ウ → ア(1894年 → 1904年 → 1910年)。

75. 第一次世界大戦中に日本が好景気になったことを何というか。

大戦景気。
ヨーロッパが戦場になり、日本の輸出が伸びたためです。

76. 1918年の米騒動が起きた原因を答えなさい。★

シベリア出兵を見こんだ商人が米を買い占め、米の値段が急に上がったから。

77. 古い順に並べなさい。 ア 二・二六事件 イ 満州事変 ウ 五・一五事件★

イ → ウ → ア(1931年 → 1932年 → 1936年)。

78. 戦後の民主化政策を3つ答えなさい。

農地改革/財閥解体/教育の民主化(六・三制)。ほかに女性の参政権を認める選挙制度の改正などがあります。

問79〜90|公民|仕組みの理解

79. 三権分立の目的を答えなさい。★

権力が一つに集中して濫用されるのを防ぎ、国民の権利を守るため。

80. 内閣不信任の決議ができるのは衆議院・参議院のどちらか。

衆議院のみ。

81. 衆議院に優越が認められているのはなぜか。★

任期が短く解散もあるため、国民の意思をより反映していると考えられるから。

82. 違憲審査権を持つのはどの裁判所か。また最高裁判所が何と呼ばれるか。★

すべての裁判所が持つ。最高裁判所は「憲法の番人」と呼ばれる。
「最高裁だけ」は誤り——最終的な判断をするのが最高裁です。

83. 条例の制定・改廃を求める直接請求に必要な署名数は。★

有権者の50分の1以上(請求先は首長)。

84. 議会の解散を求める直接請求に必要な署名数は。★

有権者の3分の1以上(請求先は選挙管理委員会)。
人を辞めさせる・議会をなくす請求は3分の1、それ以外は50分の1と整理できます。

85. 累進課税とはどのような制度か。またその目的は。★

所得が多い人ほど高い税率を適用する制度。目的は所得の格差を小さくすること。

86. 消費税のような間接税が持つ問題点を答えなさい。★

所得の低い人ほど、所得に占める税の負担の割合が高くなること(逆進性)。

87. ある商品の価格が上がると、需要量と供給量はそれぞれどうなるか。

需要量は減り、供給量は増える。

88. 独占禁止法を運用して企業の競争を守る機関は。

公正取引委員会。

89. 社会保障制度の4つの柱を答えなさい。★

社会保険/公的扶助/社会福祉/公衆衛生。

90. 国際連合の安全保障理事会で、常任理事国だけが持つ権限は。

拒否権。
1か国でも反対すると決議できません。

問91〜100|入試で出る記述の型

合格を目指して勉強する生徒のイラスト
91. 高知平野で促成栽培を行う理由を、「価格」の語を使って書きなさい。★

他の産地の出荷が少ない時期に出荷することで、高い価格で売ることができるから。
「時期をずらす→競争相手が少ない→高く売れる」の3段でつなぎます。

92. 太平洋ベルトに工業が集中している理由を書きなさい。★

原料の輸入や製品の輸出に船を利用しやすく、輸送に便利だから。

93. 元寇のあとに鎌倉幕府が衰えていった理由を書きなさい。★

防衛の戦いで新たな領地が得られず、御家人に十分な恩賞を与えられなかったため、幕府への信頼が失われたから。

94. 織田信長が行った楽市・楽座の目的を書きなさい。★

座の特権をなくして商工業を自由に行えるようにし、城下町を発展させるため。

95. 江戸幕府が参勤交代を行った目的を書きなさい。

大名に費用を負担させて力を弱め、幕府への反抗を防ぐため。

96. 明治政府が地租改正を行った目的を書きなさい。★

米ではなく現金で税を納めさせることで、豊作・凶作に左右されない安定した税収を得るため。

97. 憲法改正の手続きが法律の改正より厳しいのはなぜか。★

憲法は国の最高法規であり、政府の力を制限して国民の権利を守るものだから、簡単に変えられないようにするため。

98. 少子高齢化が社会保障に与える影響を書きなさい。★

働く世代が減って保険料や税を負担する人が少なくなる一方、年金や医療の給付を受ける高齢者が増えるため、制度の維持が難しくなる。

99. 地方交付税交付金が国から配分される理由を書きなさい。★

地方公共団体ごとの財政力の差を小さくし、どの地域でも一定の行政サービスを受けられるようにするため。

100. 社会科の記述問題で、最後を何という形で結ぶとよいか。★

「〜から。」「〜ため。」で結びます。
理由を問われたら理由の形で終える——これだけで採点者に伝わり方が変わります。主語と目的語を省かないことも大切です。

ここまでお疲れさまでした。残りは公民です。公民は入試の配点が意外と大きく、しかも短期間で伸びる分野なので、直前でも十分間に合います。

100問おつかれさまでした

社会は世の中の仕組みを扱う科目です。ニュースで見た言葉が教科書に出てくると、一気に覚えやすくなります。

社会が苦手な子に共通するのは、教科書を「文字の羅列」として読んでいることです。地理なら地図帳を、歴史なら年表を、必ず横に置いてください。位置と順番が頭に入るだけで、暗記の負担は半分になります。

社会の学習のコツ
  • ニュースの言葉と教科書がつながると覚えやすい
  • 教科書を「文字の羅列」として読まない
  • 地理は地図帳、歴史は年表を横に置く
  • 位置と順番が入ると暗記の負担が減る

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この記事を書いた人

兵庫県のとある学習塾の塾長。私大理系卒。塾バイト・家庭教師を経て、長年の経験を基に幅広く受験をサポートします。生徒だけでなく、それを支える保護者や先生の力にもなりたいという思いで立ち上げました。

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