メネラウスの定理の簡単な覚え方とポイント!これでもう間違えない!

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練習問題2

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この問題もメネラウスの定理が使えますよ。そこで先ほどの3STEPの出番です。実際にやってみましょう!

チェバじゃないの、、?と思った方はぜひ最後に触れておりますので、ご覧ください!

STEP
長さが分かっているところ、x,yなど文字で表されている辺を濃く書いて三角形を作る。
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この問題で長さがわかっているところと求めたいxとyの辺を濃くしましょう。AB, BR, BP, PC, CQ, ACを濃くしたらいいですね。

そしたら今描いた線に囲まれた三角形ができますよね。今回も△ABCですね。

自分で書いた、青色の線で囲まれたところが見つけたい三角形です!!(蛍光ペンで囲まれたところです)

STEP
できた三角形の頂点を決める。それ以外は分点とする。
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次にSTEP1で出来た三角形の頂点を決めます。今回でいうと頂点はA, B, Cのところです。またそれ以外の点は全部分点になります。

分点の中でも、三角形の辺の途中にあるのは内部点、外側にあるのは外分点ですね。

STEP
三角形を1周しよう!頂点→分点はイコールの左へ。分点→頂点はイコールの右へ書く!
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x・(5+6)・4 = y・6・3と左右に分けてかけていきます!

三角形を1周する感覚を覚えておきましょう!
コツは頂点から出た矢印は必ず分点へ、分点からでた矢印は必ず頂点に向かうことです。

以下の計算はこのようになります。確認してみてください。

\begin{eqnarray}
&&x \times (5+6) \times 4 =y \times 6 \times 3 \\
&&44x = 18y\\
&&x:y =18:44\\
&&x:y =9:22\\
\end{eqnarray}

練習問題1と同様に、内項の積=外項の積を考えると分かります。最後の約分も忘れないように注意してください。

これで2パターンどちらも解けましたね!どちらのパターンでも解き方は同じになるので、あとは他に練習問題を解いて確実性を上げていってください!

実はチェバの定理も同じ解き方で可能!

問題を見た時に、チェバを使うのかメネラウスを使うのか、分からないという方がよくいらっしゃいます。しかし実はチェバの定理もメネラウスの定理もどちらも解法は同じなんです。

つまりどちらも今回ご紹介した3STEPで解くことができます。どちらかは分からなくてもいいので、この3ステップを試してみることで得たい比を得ることができますよ。

チェバの定理は下記の記事からぜひご覧ください!

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テストなど頑張ってくださいね、応援しています!!!!

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この記事を書いた人

兵庫県のとある学習塾の塾長。私大理系卒。塾バイト・家庭教師を経て、長年の経験を基に幅広く受験をサポートします。生徒だけでなく、それを支える保護者や先生の力にもなりたいという思いで立ち上げました。

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