チョコは勉強に逆効果?!食べる量・おすすめのチョコは?

チョコは勉強に逆効果?!食べる量・おすすめのチョコは?
この記事を読んでほしい方

・学生の方で集中して勉強したい方
・チョコレートの効果について知りたい方
・お子様にプレゼントしたい保護者の方

・集中して勉強がしたい!
・長時間勉強をしたい!

という方の中で、チョコレートを食べながら勉強をしている方はいませんか?実はこの方法はもちろん良いこともあるのですが、気をつけないと逆効果になる可能性があるんです。

この記事では「勉強中にチョコレートを食べるときの注意点と、おすすめのチョコレート」についてご紹介します。

【結論】勉強中のチョコレートの食べ方
  • 糖分の補給になるが、食べ過ぎると血糖値が上下して眠くなる
  • 選ぶならミルクチョコより、カカオ成分の多いチョコ
  • 量は少しずつ。目安は下の数字のとおり
脳が1時間に使うブドウ糖富山市医師会健康管理センター5g
勉強中の目安(1時間あたり)チョコからとる糖の量(ミルクチョコなら約5〜8g)3~5g
筆者のおすすめのカカオもう少し高い86%もよい72%
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この記事の目次

チョコレートの良い効果とは?

チョコレートのイラスト

まずチョコレートが勉強に与える良い影響からご紹介します。

糖分摂取によって、エネルギーを補給できる

チョコレートに含まれるいわゆる「糖類」は、体内で「ブドウ糖」という糖に分解されます。このブドウ糖はエネルギー源として活用されるため、集中をするためにはブドウ糖が枯渇しないようにしなければいけません。

ブドウ糖に関する記事はこちらでもご紹介していますので是非ご覧ください。👇

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ラムネの食べ過ぎは1日何粒から?20粒が目安|眠くなる・虫歯・カロリー という方、学生に限らずたくさんいると思います。しかしいざ机に向かってみると集中が切れてなかなか続かないものですよね。そこで今話題なのが「ブドウ糖ラムネ」を食べながら勉強する方法です。

特に数学など、思考力が必要な問題では、エネルギーが足りていないとなかなかパフォーマンスも発揮できませんよね!

テオブロミンにリラックス効果がある

テーブルで温かい飲み物を飲んでひと息つく女性のイラスト

チョコレートの原料は「カカオ」ですが、このカカオに含まれる「テオブロミン」という化合物にはリラックス効果があることが報告されています。

テオブロミンにはカフェインに似たゆるやかな覚醒作用があるとされ、気分が落ち着くという報告もあります。
ただし「集中力や記憶力が上がる」と言い切れるほどの根拠はありません。

「セロトニンを増やす」という説明もよく見かけますが、確かなものではないため、この記事では断定を避けます。

これにより、リラックス効果や疲労回復効果が期待できます。

セロトニンは別名「幸せホルモン」とも呼ばれています!

カカオポリフェノールで学習効果UP!

チョコは勉強に逆効果|カカオポリフェノールで学習効果UP!(1)

チョコレートに含まれる、「カカオポリフェノール」という成分をご存知でしょうか。

このカカオポリフェノールは、BDNF(脳由来神経栄養因子)と呼ばれる脳内物質を活性化させることが報告されています。

BDNFは記憶に関わる物質であり、活性化できれば学習効果の向上が期待できます。

BDNFの研究はこれまで多く報告されており、株式会社明治と大学の共同研究では、カカオポリフェノールを多く含むチョコレートを4週間摂取することで、脳の血流量の増加や認知テストの成績向上が認められたと発表されています。


ただし読むときの注意点があります。これはチョコレートメーカー自身が関わった研究で、参加人数も限られています。「食べれば頭が良くなる」と受け取るのではなく、そういう報告もあるという距離感で見てください。

実験の一部引用はこちら(画像は引用先からご覧ください)

BDNFが高濃度で存在するといわれる海馬は、脳の中でも記憶形成を司る場所として知られています。そこで、BDNFは一体どのような働きをしているのでしょうか。それを解明する手がかりとなる実験が2つあります。

1つは、ノックアウトマウスの脳内でBDNFの発現を約半分に減らした実験で、これにより学習能力が低下することが示されました。もう1つは、脳内のBDNFに関するシグナル伝達系を制限する実験で、そこからは記憶や学習障害を引き起こすことがわかってきました。

これらの結果から、BDNFが記憶や学習などの認知機能と密接な関連があることを導き出すことができます。つまり、BDNFは記憶や学習などの認知機能を促進させる可能性が示唆されました。

※3 Linnarsson S, Björklund A, Ernfors P (1997): Learning deficit in BDNF mutant mice. Eur J Neurosci, 9:2581-2587.
※4 Mu JS, Li WP, Yao ZB, Zhou XF (1999): Deprivation of endogenous brain-derived neurotrophic factor results in impairment of spatial learning and memory in adult rats. Brain Res, 835:259-265.
※5 野藤悠 , 諏訪雅貴 , 佐々木悠 , 熊谷秋三 ; 脳由来神経栄養因子( BDNF)の役割と運動の影響 . 健康科 Vol.31, 2009年 3月

明治ホームページより引用

チョコレートのデメリットとは?

眠くなって集中できなくなる

皆さんは学校で昼食後の5時間目に猛烈に眠くなった経験はないでしょうか?

これは、ご飯を食べたことで血中のブドウ糖濃度、つまり血糖値が急上昇したことで、「インスリン」というホルモンが大量に分泌されることが原因です。

血糖値が大きく上下すると、眠気が出たり頭が働きにくくなることがあります。
もっとも、食後の眠気の原因は血糖値だけではありません。

消化にともなう体の変化や、そもそもの睡眠不足も関係します。「チョコをやめれば眠くならない」という単純な話ではない点は押さえておいてください。

この急激な血糖上昇は、血糖値スパイクとも言われています。

特にチョコレートやラムネなどは、この血糖値スパイクを引き起こしやすい食品です。

糖分摂取のために食べたのに、インスリン分泌によって低血糖になるという、本末転倒な状況になってしまうので、食べる物、もしくは量を調節しなければいけません。

血糖値スパイクへの対策方法は、後ほど詳しくご紹介します!

ネガティブな気持ちになる

先ほどご紹介したように、血糖値を下げるためにインスリンが働くと、逆に次は低血糖の状態に陥ります。これは体からすれば、いわば危機的な状態な訳です。

この場合には、「アドレナリン」という闘争ホルモンが分泌されます。アドレナリンが分泌されると、肝臓でグリコーゲンからブドウ糖を作ることが促進されます。

闘争ホルモンと聞くと、勉強などに良いのでは、と感じることもありますが、過剰にアドレナリンが分泌されてしまうと、怒りや不安感に襲われやすくなります。

そのような状態ではなかなか集中できませんよね。ですのでやっぱり食べる物や量を調節しなければいけません。

このように、砂糖の摂取により引き起こされる様々な精神的・肉体的へ悪影響のことを、「シュガーブルース」と呼ぶこともあります。

さらにチョコレートをはじめとした甘いものには、依存性があります。βエンドルフィン、ドーパミンの分泌が促されて、強い快感を感じることで知らない間に依存してしまうのです。
故に甘いものは「マイルドドラッグ」とも言われています。このような状況になっている方は、気をつけたほうがよいです。

勉強中のおすすめの食べ方・注意点は?

それでは「勉強するときに、どんなことに気をつけたらいいのか」をご紹介します。

カカオ成分多めのチョコレートにする!

先ほどご紹介した血糖値の上昇度合いは、チョコレートに含まれるカカオの含有量によって変化します。

皆さんが食べることが多いミルクチョコレートは、血糖値が上がりやすいので、下のようなカカオ成分が多いチョコレート選んでみましょう。

筆者のおすすめは72%ですが、もう少し高い86%に挑戦してみてもいいでしょう(明治「チョコレート効果」には72%・86%・95%があります。公式:カカオ86%・カカオ95%)。

まとめ買いなら安いですし、常備しておきましょう。

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食べるペースは控えめにする!

カカオ成分が多いチョコレートでも、食べ過ぎてしまっては効果がありません。チョコレートを食べる頻度を控えめにしましょう。自分の中でルールを作ってみることがおすすめです。では具体的にはどれくらい

適切な摂取量を考えてみた

富山市医師会健康管理センターによると、1時間あたりでブドウ糖を5g消費するとの記載がありました。

脳は 1 時間でブドウ糖 5g を消費し、血中ブドウ糖は5gで使い切ってしまうと、肝臓に蓄積されているグリコーゲンが消費されます。

富山市医師会健康管理センター より引用

勉強などの集中している時はもう少し消費するとは思いますが、普段の食事でも糖分は摂取していることが多いため、チョコからとる糖の量で1時間あたり3〜5gを目安にしてみてください。

チョコそのものの重さではありません。

糖3〜5gはチョコ何gにあたるか

チョコの重さに直すと、文部科学省の日本食品標準成分表(八訂)増補2023年では、ミルクチョコレート100gあたりの利用可能炭水化物(単糖当量)は59.3g(推計値)です。

糖3gなら 3 ÷ 59.3 × 100 = 約5g、糖5gなら 5 ÷ 59.3 × 100 = 約8gのミルクチョコにあたります(計算)。

カカオ増量のスイートチョコレート(100gあたり30.7g)なら、3 ÷ 30.7 × 100 = 約10g 〜 5 ÷ 30.7 × 100 = 約16gです(計算)。

なお、成分表ではチョコレートの糖はしょ糖と乳糖が中心で、ぶどう糖そのものは0gです。単糖当量は、しょ糖などを単糖に換算した量なので、上の計算は目安として使ってください。

カカオ成分が多めでも食べ過ぎるのは厳禁ですので気をつけてくださいね!

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チョコ1かけで糖は何gか|食品成分表(八訂)でミルクとカカオ多めを100gと5gで比べた

この記事の「量は少しずつ」を、国の数字で確かめました。使ったのは文部科学省の「日本食品標準成分表(八訂)増補2023年」です。

チョコレート類から、ミルクチョコレート・スイートチョコレート・スイートチョコレート カカオ増量の3つを選び、可食部100gあたりの値を本表と炭水化物成分表編のExcelから拾いました。

スクロールできます
100gあたりミルクチョコレートスイートチョコレートスイートチョコレート カカオ増量
エネルギー550kcal530kcal539kcal
脂質34.1g37.7g41.3g
利用可能炭水化物(単糖当量)59.3g(推計値)48.0g30.7g
うち しょ糖43.3g(推計値)39.4g24.5g
うち 乳糖11.7g(推計値)3.7g0.3g
うち ぶどう糖0g(推計値)0g0g
食物繊維総量3.9g7.7g13.1g
テオブロミン(備考欄)0.2g0.5g0.8g
カフェイン(備考欄)Tr(微量)0.1g0.1g
ポリフェノール(備考欄)0.7g1.4g2.2g

※ミルクチョコレートの炭水化物の内訳は、成分表で括弧つきの推計値(豪州成分表などから推計)。Tr は「含まれているが、最小記載量に達していない」の意味。テオブロミン・カフェイン・ポリフェノールは本表の備考欄の値です。

チョコレート100gあたりの利用可能炭水化物(単糖当量)のグラフ。ミルクチョコレート59.3g、スイートチョコレート48.0g、カカオ増量30.7g(日本食品標準成分表 八訂 増補2023年)

表から分かることは3つです。1つ目、カカオ増量でもエネルギーはミルクとほとんど同じです。糖が減った分、脂質が増えています。2つ目、糖の量はカカオ増量がミルクの約半分です。

3つ目、チョコの糖は主にしょ糖と乳糖で、ぶどう糖そのものは0gです。「チョコ=ブドウ糖の補給」と言い切れないのは、このためです。

1かけ(5g)にすると何kcal・何gか

板チョコの1かけを5gとして、成分表の100gあたりの値から計算しました。明治「チョコレート効果」は1枚が5.0gで、公式サイトに1枚あたりの栄養成分表示があるので、その値を並べています。

スクロールできます
5gあたりエネルギー糖の量値の出どころ
ミルクチョコレート約28kcal約3.0g(単糖当量)成分表から計算
スイートチョコレート カカオ増量約27kcal約1.5g(単糖当量)成分表から計算
チョコレート効果 カカオ72% 1枚28kcal1.6g(糖質)明治の栄養成分表示
チョコレート効果 カカオ86% 1枚29kcal1.0g(糖質)明治の栄養成分表示
チョコレート効果 カカオ95% 1枚31kcal0.6g(糖質)明治の栄養成分表示

※成分表の「利用可能炭水化物(単糖当量)」と、商品の表示の「糖質」は量り方が違うため、同じものさしではありません。大まかな比較として見てください。

計算
  • ミルク1かけ:550kcal × 5 ÷ 100 = 27.5kcal(約28kcal)。糖 59.3g × 5 ÷ 100 = 約3.0g
  • カカオ増量1かけ:539kcal × 5 ÷ 100 = 約27kcal。糖 30.7g × 5 ÷ 100 = 約1.5g
  • 糖の比:30.7 ÷ 59.3 = 約0.52(カカオ増量はミルクの約半分)。エネルギーの差は 550 − 539 = 11kcal(100gあたり)
  • 脳が1時間に使うブドウ糖5g(富山市医師会健康管理センター)を、仮に全部チョコでとると:ミルクなら 5 ÷ 59.3 × 100 = 約8.4g、カカオ72%なら 5 ÷ 1.6 = 約3.1枚
  • カカオ72%を10枚:28kcal × 10 = 280kcal。15〜17歳の推定エネルギー必要量(身体活動レベル「ふつう」)は女性2,300kcal・男性2,850kcalで、280 ÷ 2,300 = 約12%、280 ÷ 2,850 = 約9.8%
  • ミルクチョコ50g:550 × 50 ÷ 100 = 275kcal。275 ÷ 2,300 = 約12%
  • カフェイン:カカオ増量は100gあたり0.1g = 100mg。1かけは 100 × 5 ÷ 100 = 5mg。体重50kgでカナダ保健省の目安(13歳以上 2.5mg/kg体重/日)なら 50 × 2.5 = 125mg。125 ÷ 5 = 25かけ(125g)

厚生労働省の「日本人の食事摂取基準(2025年版)」では、15〜17歳の推定エネルギー必要量(身体活動レベル「ふつう」)は女性2,300kcal、男性2,850kcalです。

カカオ72%を1日10枚食べると、280 ÷ 2,300 = 約12%で、女性の1日分の1割を超えます(計算)。

カカオが多いチョコでも、枚数が増えればエネルギーは同じように増えます。

カフェインは、食品安全委員会のファクトシートが、カナダ保健省の目安(13歳以上の青少年は1日2.5mg/kg体重以下)を紹介しています。

チョコ1かけのカフェインは計算で約5mgで、同じ資料のコーヒー(浸出液100mlあたり60mg)よりずっと少ない量です。

一方、テオブロミンは、このファクトシートにも食事摂取基準にも、とってよい量の目安が載っていません(公式に記載なし)。

「カカオ多めなら量を気にしなくてよい」と考えるのは避けた方がよい
  • カカオ多めに替えたぶん、枚数を増やす場合。100gあたりのエネルギーはミルク550kcal、カカオ増量539kcalでほぼ同じ。
  • 減るのは糖で、エネルギーは減らない
  • 「ブドウ糖を補給するため」にチョコを選ぶ場合。成分表ではチョコのぶどう糖は0gで、糖の中心はしょ糖と乳糖。すぐにブドウ糖がほしいときの食べ物としては向かない
  • 夜遅くの勉強で、カカオの多いチョコをたくさん食べる場合。
  • 1かけのカフェインは約5mgと少ないが、25かけ(125g)で体重50kgの人の目安125mgに届く計算になる。
  • コーヒーやエナジードリンクと重ねるならなおさら

出典:文部科学省「日本食品標準成分表(八訂)増補2023年」/同 第2章(データ)本表 15菓子類 15116・15186・15187 (Excel)/同 炭水化物成分表編 第2章本表 (Excel)/明治「チョコレート効果 カカオ72%」栄養成分表示/同「カカオ86%」/同「カカオ95%」/厚生労働省「日本人の食事摂取基準(2025年版)」乳児・小児(表16 15〜17歳の推定エネルギー必要量)(PDF)/食品安全委員会「食品中のカフェイン」ファクトシート (PDF)/富山市医師会健康管理センター だより (PDF)(2026年10月14日確認)

勉強中のチョコレートについてよくある質問

勉強中にチョコレートを食べると逆効果ですか?

糖分の補給になる一方、糖分の多いチョコを食べ過ぎると血糖値が大きく上下して、眠気が出たり頭が働きにくくなることがあります。ただし食後の眠気は、消化にともなう体の変化や睡眠不足も関係します。

勉強のおともには、どんなチョコレートがいいですか?

カカオ成分の多いチョコレートです。ミルクチョコレートは血糖値が上がりやすいので、筆者のおすすめはカカオ72%、もう少し高い86%もよいです。

どのくらいの量なら食べてもいいですか?

富山市医師会健康管理センターは、脳が1時間にブドウ糖を5g消費すると説明しています。普段の食事でも糖分をとっているので、チョコからとる糖の量で1時間あたり3〜5gを目安にしてください。ミルクチョコレートなら約5〜8gにあたります(日本食品標準成分表 八訂の値から計算)。

カカオポリフェノールで頭が良くなりますか?

明治と大学の共同研究で、脳の血流量の増加や認知テストの成績向上が報告されています。ただしメーカー自身が関わった研究で参加人数も限られるので、「食べれば頭が良くなる」とは受け取らず、そういう報告もあるという距離感で見てください。

この記事の更新・訂正

  • 「1時間あたり3〜5g」が、チョコの重さなのか糖の量なのか分からない書き方でした。富山市医師会健康管理センターの「脳は1時間でブドウ糖5gを消費」に合わせて「チョコからとる糖の量」と明記し、日本食品標準成分表(八訂)増補2023年のミルクチョコレートの値(100gあたり59.3g・推計値)から、ミルクチョコで約5〜8gにあたると計算を示しました

全記事の履歴は「訂正・更新の履歴」、調べ方と書き方は「記事の作り方」にまとめています。

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この記事を書いた人

兵庫県の学習塾で塾長を経験。私大理系卒。塾バイト・家庭教師を経て、長年の経験を基に幅広く受験をサポートします。生徒だけでなく、それを支える保護者や先生の力にもなりたいという思いで立ち上げました。

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